Опрос в США: цифровые технологии в школах

В США ежегодно проводится образовательный опрос. В этот раз в нем приняли участие девять тысяч школ.

Американская некоммерческая образовательная организация Project Tomorrow опубликовала результаты национального опроса среди директоров школ, учителей, родителей и самих школьников Speak Up.

Что выяснил опрос? В целом среди учителей растёт уровень доверия к технологиям. Например, в 2009 году 27% из них считали, что цифровые материалы развивают критическое мышление, а уже к 2013 это количество возросло до 38%.

Учителя выделяют такие преимущества использования цифровых технологий в классе: улучшенную мотивацию учеников (особенно, когда речь идёт об играх), повышенную креативность, самостоятельное применение полученных на уроках навыков.

Кроме этого, как отмечают педагоги, развивается самостоятельность учеников, что также повышает их приспособленность к дальнейшей работе: ученики могут повторять пройденный материал столько, сколько им понадобится, где бы они не находились. Родители и сами школьники с этим согласны.

Среди директоров школ количество тех, кто скорее не позволил бы пользоваться ученикам своими гаджетами, сократилось в два раза за последние три года с 63% до 32%.