Дети стали больше посещать кружки и секции. Вице-премьер РФ Ольга Голодец сообщила о том, что число детей, посещающих кружки и секции, за год выросло на 700 тысяч и составило 9,5 млн человек. Кроме этого она заметила, что в сфере дополнительного образования необходимо активнее развивать естественно-научную и туристскую направленность.
Напомним, что власти РФ планировали охватить дополнительным образованием 75% детей лишь к 2020 году. В настоящий момент, по словам Голодец, в различные кружки и секции ходят 63% детей. Это хороший показатель.
Голодец на заседании координационного совета по поддержке молодых талантов России рассказала: "За год число детей, которые ходят в кружки, секции, выросло с 8 миллионов 800 тысяч до 9 миллионов 500 тысяч. Я считаю, это неплохой результат годовой нашей работы, но нам есть куда стремиться".
Важно отметить, что среди направленностей дополнительного образования по-прежнему лидирует физкультурно-спортивная — секции, связанные со спортом, их посещают 52% детей от 5 до 18 лет. Многие выбирают художественную направленность в своих занятиях — посещают секции по изобразительному искусству, музыке, хоровому пению, хореографии.
Но как обстоят дела с другими направленностями? Вице-премьер отметила: "Хочется, чтобы у нас активнее развивалась тема естественно-научной работы — у нас всего охвачено 5,6% детей — и технической: здесь мы видим рост, он устойчив, но все равно в абсолютных значениях это не так много — 5,8%". По словам Голодец, туристская направленность дополнительного образования при этом охватывает 3,9% всех занимающихся детей. Она надеется, что имеющаяся инфраструктура позволит существенно расширить число детей, занимающихся туризмом.
Замглавы Минобрнауки РФ Вениамин Каганов в свою очередь добавил, что властям предстоит разработать предложения по переходу к персонифицированному финансированию, то есть введению сертификата на получение бесплатной образовательной услуги. Каганов сказал: "Пока мы говорим о предложениях, а не о внедрении этого сертификата. Вопрос, естественно, непростой".
